कक्षा की गतिविधियों के लिए रैंडम पिकर: सर्वश्रेष्ठ शिक्षक टूलकिट

शैक्षिक अनुसंधान उस बात का समर्थन करता है जो अनुभवी शिक्षक सहज रूप से जानते हैं - यादृच्छिकता से जुड़ाव बढ़ता है:

परिवर्तनीय पुरस्कार मनोविज्ञान
स्लॉट मशीनें लत लगाने वाली होती हैं क्योंकि पुरस्कार अप्रत्याशित होते हैं। कक्षा के पहिये उसी मनोविज्ञान (जुए के बिना) में टैप करते हैं। छात्र व्यस्त रहते हैं क्योंकि वे नहीं जानते कि उनका चयन कब होगा।

अनुमानित निष्पक्षता
छात्र यादृच्छिक चयन को उचित मानते हैं। पक्षपात का कोई आरोप नहीं. नहीं 'आप हमेशा उन्हें चुनते हैं!' शिकायतें.

स्थिति की चिंता कम हुई
एक पहिये द्वारा उठाया जाना बुलाए जाने से अलग महसूस होता है। छात्र खुद को अकेला महसूस नहीं करते या उन्हें जगह पर नहीं रखा जाता - पहिये ने चुनाव किया।

नवीनता प्रभाव
घूमता हुआ एनीमेशन स्वाभाविक रूप से ध्यान खींचने वाला है। यह पाठ में एक 'क्षण' बनाता है जो दिनचर्या को तोड़ देता है।

प्रत्याशा और उत्साह
घूमने के कुछ सेकंड प्रत्याशा पैदा करते हैं। छात्र वस्तुतः आगे झुक रहे हैं, लगे हुए हैं, परिणाम की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

समान भागीदारी
समय के साथ, सभी का चयन हो जाता है। कोई विद्यार्थी हावी नहीं होता; कोई भी छात्र छुपता नहीं है.

सुबह की दिनचर्या:
• लाइन लीडर पिकर
• दोपहर के भोजन की गिनती में सहायक
• कैलेंडर/मौसम रिपोर्टर
• निष्ठावान नेता की प्रतिज्ञा
• दरवाज़ा धारक
• सामग्री वितरक

पढ़ना एवं भाषा कला:
• ज़ोर से पढ़ें स्वयंसेवक
• कहानी चरित्र चयनकर्ता
• वर्तनी शब्द समीक्षक
• साथी पढ़ने वाले जोड़े
• विषय चयनकर्ता लिखना
• शब्दावली शब्द चित्रकार

गणित:
• बोर्ड पर समस्या समाधानकर्ता
• फ़्लैश कार्ड पार्टनर
• गणित खेल टीम चयनकर्ता
• 'अपनी सोच स्पष्ट करें' चयनकर्ता
• दिन उद्घोषक की संख्या

विज्ञान:
• प्रयोग सहायक
• विज्ञान शब्दावली प्रस्तोता
• परिकल्पना हिस्सेदार
• लैब उपकरण प्रबंधक

कक्षा प्रबंधन:
• टेबल/समूह बर्खास्तगी आदेश
• सफ़ाई कप्तान
• ब्रेन ब्रेक गतिविधि चयनकर्ता
• पुरस्कार गतिविधि चयनकर्ता
• खाली समय गतिविधि पिकर

सामाजिक-भावनात्मक:
• तारीफ देने वाला
• भावनाएँ चेक-इन हिस्सेदार
• समस्या सुलझाने वाला साथी
• दयालुता चुनौती प्राप्तकर्ता

चर्चा एवं भागीदारी:
• सुकराती सेमिनार के प्रथम वक्ता
• वाद-विवाद टीम के सदस्य चयनकर्ता
• चर्चा प्रश्न उत्तरदाता
• 'शैतान का वकील' असाइनर
• प्रस्तुति क्रम निर्धारक

समूह कार्य:
• समूह नेता/भूमिकाएँ सौंपने वाला
• लैब पार्टनर चयनकर्ता
• अध्ययन समूह निर्माता
• सहकर्मी समीक्षा भागीदार
• प्रोजेक्ट टीम का गठन

समीक्षा एवं मूल्यांकन:
• प्रश्नोत्तरी खेल टीम के कप्तान
• प्रश्न उत्तरदाता की समीक्षा करें
• परीक्षण समीक्षा विषय चयनकर्ता
• अतिरिक्त क्रेडिट अवसर प्राप्तकर्ता
• 'हॉट सीट' समीक्षा प्रतिभागी

रचनात्मक गतिविधियां:
• शीघ्र चयनकर्ता लिखना
• रचनात्मक परियोजना थीम चयनकर्ता
• प्रदर्शन आदेश निर्धारक
• कलात्मक माध्यम रैंडमाइज़र

कक्षा नौकरियाँ (हाँ, यहाँ तक कि हाई स्कूल भी):
• प्रौद्योगिकी सहायक
• उपस्थिति धावक
• आपूर्ति प्रबंधक
• स्थानापन्न अनुदेश पाठक
• श्रेणी का अंत सारांश

हमने 200 शिक्षकों का सर्वेक्षण किया जो नियमित रूप से व्हील.एक्सपर्ट का उपयोग करते हैं। यहां उनकी सलाह है:

छोटी शुरुआत करें
'एक बार में सब कुछ ओवरहाल न करें। एक रूटीन चुनें - जैसे लाइन लीडर - और दो सप्ताह तक लगातार व्हील का उपयोग करें। फिर दूसरा जोड़ें।' - तृतीय श्रेणी शिक्षक, टेक्सास

इसे दृश्यमान बनाएं
'पहिए को अपने स्मार्टबोर्ड पर प्रोजेक्ट करें। दृश्य आधा जुड़ाव है. छात्र इसे घूमते हुए देखना पसंद करते हैं।' - 7वीं कक्षा के विज्ञान शिक्षक, कैलिफ़ोर्निया

पहिया नियम स्थापित करें
'हमारे पास एक वर्ग नियम है: पहिये का निर्णय अंतिम है। कोई शिकायत नहीं, कोई फिर-फिर नहीं। इसे स्थापित होने में एक सप्ताह का समय लगा लेकिन अब यह सुचारू रूप से चलता है।' - 5वीं कक्षा के शिक्षक, न्यूयॉर्क

निकालें सुविधा का उपयोग करें
'भागीदारी के लिए, मैं 'चयन के बाद हटाएँ' का उपयोग करता हूँ ताकि किसी के भी दोहराने से पहले सभी को एक बारी मिल जाए। छात्र इस तरह से अपनी भागीदारी को ट्रैक करते हैं।' - हाई स्कूल अंग्रेजी शिक्षक, फ्लोरिडा

छात्रों को घूमने दें
'जो कोई भी अंतिम बार चुना गया था उसे अगली गतिविधि के लिए स्पिन मिलता है। यह एक छोटा-सा विशेषाधिकार है जिसे छात्र पसंद करते हैं।' - द्वितीय श्रेणी शिक्षक, ओहियो

एकाधिक पहिए बनाएं
'मैंने अलग-अलग उद्देश्यों के लिए पहिए सहेजे हैं: नाम चयनकर्ता, गतिविधि चयनकर्ता, समूह असाइनर, ब्रेन ब्रेक चयनकर्ता। सही लोड करने में 2 सेकंड लगते हैं।' - मिडिल स्कूल शिक्षक, वाशिंगटन

फोकस के लिए ब्रेन ब्रेक आवश्यक है, और एक पहिया चयन को मज़ेदार बनाता है:

आंदोलन टूटता है:
• 20 जंपिंग जैक
• 30 सेकंड तक डांस करें
• कमरे में चारों ओर घूमें
• खिंचाव क्रम
• योग मुद्रा चुनौती
• फ़्रीज़ डांस

मानसिक टूटन:
• क्या आप बल्कि सवाल करेंगे
• दो सच और एक झूठ
• 60 सेकंड का डूडल
• सचेतन श्वास
• आभार साझा करें
• त्वरित पहेली

सामाजिक ब्रेक:
• अपने पड़ोसी की तारीफ करें
• एक चुटकुला साझा करें
• ऊँचे-पाँच तीन लोग
• पार्टनर को कुछ सिखाएं
• मूक संचार चुनौती

क्रिएटिव ब्रेक:
• 30 सेकंड की कहानी रचना
• यादृच्छिक शब्द संगति
• ड्राइंग चुनौती
• सुधार दृश्य
• ध्वनि प्रभाव का अनुमान लगाना

जब आपको ध्यान भटकता दिखे तो पहिया घुमाएँ। पहिया चयन अपने आप में एक मिनी-ब्रेक है।

सकारात्मक सुदृढीकरण के लिए पहिये का उपयोग करें:

व्यक्तिगत पुरस्कार चक्र:
जब कोई छात्र पुरस्कार अर्जित करता है, तो वह इसके लिए घूमता है:
• अतिरिक्त अवकाश का समय
• होमवर्क पास
• शिक्षक के साथ दोपहर का भोजन
• क्लास डीजे विशेषाधिकार
• एक दिन के लिए सीट का चुनाव
• तकनीकी समय
• खजाना बॉक्स उठाओ

क्लास रिवॉर्ड व्हील:
जब पूरी कक्षा पुरस्कार अर्जित करती है:
• मूवी का समय
• पायजामा दिवस
• अतिरिक्त अवकाश
• खेल का दिन
• रात को कोई होमवर्क नहीं
• काम के समय संगीत

रहस्य प्रेरक:
एक व्यवहार लक्ष्य निर्धारित करें. मिले तो पहिया घुमाओ. निश्चित इनाम की तुलना में अनिश्चितता प्रेरणा बढ़ाती है।

स्नातक पुरस्कार:
छोटी उपलब्धियाँ = छोटा पहिया घूमना। बड़ी उपलब्धियाँ = बेहतर पहिया। छात्र बेहतर पुरस्कार के साथ 'बड़े पहिये' की ओर काम करते हैं।